为强化中青年教师科研能力，提升项目申报质量，5月21日，工程图学部组织召开科研工作提升交流促进会。会议特邀理学院副院长初鹏程开展申报书点评与基金撰写培训，理学院副院长张效伟主持会议，工程图学部青年教师参会。
会议伊始，初鹏程以评审专家视角，深入解析基金评审流程与规则。他将评审过程比作“科研项目的筛选关卡”，从专家遴选、材料盲审到会评答辩，详细拆解各环节要点，强调研究问题的前沿性、方法的科学性、基础的扎实性是评审核心关注点。为便于教师理解，他结合近年落选案例，点明因创新性不足、方案可行性差导致申报失败的常见问题，帮助青年教师精准把握申报方向。
在申报书点评环节，初鹏程对学部教师提交的申报书进行系统性剖析。针对题目拟定，他指出部分申报书存在表述模糊、重点不突出的问题，以 “机械制图创新研究” 为例，建议修改为 “基于AI技术的机械制图智能化教学模式创新”，增强针对性；在摘要撰写方面，他强调需精简背景、突出核心内容与创新点，避免因大量罗列背景信息弱化研究亮点。此外，他还就研究基础、内容、方案及创新点等板块，提出逻辑优化、术语规范等具体改进建议。
培训中，初鹏程分享自身申报经验，强调 “好的申报书是改出来的”。他从文献调研、框架搭建到内容打磨，传授实用技巧，提醒教师重视格式规范、图表质量、参考文献时效性等细节，避免因小失大。
会议最后，张效伟要求青年教师提高认识，将基金申报与个人发展、学科建设紧密结合，提前谋划、精心准备，以严谨态度打磨申报书，力争在本年度基金申报中取得突破。
参会教师反响热烈，纷纷表示此次交流会干货满满，不仅明晰了申报书现存问题，更掌握了实用申报技巧，后续将结合专家建议优化申报材料，以更饱满的热情投入科研申报工作。此次会议为工程图学部青年教师搭建了优质学习平台，为提升学部科研水平注入强劲动力。
（撰稿：王贵飞、袁洪孝；审核：孔亮、初鹏程）
